Buts
Commentaires
Ressources
Mois
1-2
Présenter le concept de la résilience.
Faire l’activité A-1 en équipe (peut être ajouté dans le cadre d’une réunion).
Activité A-1
Réflexion sur les atouts de la
résilience
Mois
1-2
Présenter les atouts de la résilience.
Visionner la vidéo en équipe.
Encourager le personnel à visionner le livre électronique après la vidéo (suivi).
Module
Principes de la résilience (vidéo + livre électronique)
Mois
2-3
Faire l’activité A-2 en équipe (peut être ajouté dans le cadre d’une réunion).
Identifier les pratiques associées aux atouts de la résilience.
Activité A-2
L’identification des atouts de la résilience
Mois
2-3
Examiner les forces et les pratiques à développer liées aux atouts de la résilience.
​
Prendre connaissance des vidéos et des livres électroniques disponibles pour bâtir la résilience.
Faire l’activité A-3 en équipe (peut être ajouté dans le cadre d’une réunion).
​
Inviter le personnel ou les membres de votre équipe à sélectionner les modules de la résilience qui les intéressent le plus.
​
Créer un horaire de présentation des modules.
Activité A-3
Évaluer les pratiques des atouts de la résilience
​
Module
Gérer le changement et la transition
(Video + livre électronique)
​
Module
Comprendre et appuyer les personnes avec des défis de santé mentale
(vidéo + livre électronique)
Module
Équilibre travail – vie personnelle
(vidéo + livre électronique)
​
Module
S’orienter positivement pour aborder un changement personnel
(vidéo + livre électronique)
Mois
4-6
Encourager l’utilisation des pratiques de la résilience.
​
Promouvoir les pratiques de la résilience qui contribuent à la santé mentale positive du personnel.
Encourager les personnes à visionner les modules individuellement ou en équipe.
​
Après avoir visionné les modules, encourager les personnes à discuter au sujet des activités d’application présentées à la fin des livres électroniques.
​
Mettre en œuvre les actions identifiées dans les activités A-4 et A-5 avec le personnel.
Modules de la résilience
Mois
7-8
Présenter les six caractéristiques des équipes résilientes
​
Identifier des stratégies ciblées pour des équipes résilientes
Faire l'activité B-1 en équipe (peut être ajouté dans le cadre d’une réunion).
​
Visionner la vidéo en équipe.
​
Encourager le personnel à consulter le livre électronique après avoir observé la vidéo.
​
Faire l'activité B-2 en équipe et compléter l’IRE (peut être ajouté dans le cadre d’une réunion).
​
Faire l'activité B-3 en équipe (peut être ajouté dans le cadre d’une réunion).
Activité B-1
Les équipes résilientes
Module
Les équipes de travail résilientes
(vidéo + livre électronique)
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Activité B-2
Explorer les caractéristiques des équipes résilientes
Inventaire de la résilience d'équipe (IRE)
​
Activité B-3
Stratégies pour des équipes résilientes
Mois
9-10
Explorer des différences liées à l’extraversion et l'introversion
​
Promouvoir les pratiques qui comprennent et affirment les forces uniques (des différences individuelles) et des contextes (la diversité) des gens
​
Identifier des exemples de pratiques d'équipes respectueuses
​
Promouvoir des perspectives et des pratiques d'équipes respectueuses
Faire l'activité B-4 en équipe (peut être ajouté dans le cadre d’une réunion).
​
Visionner la vidéo en équipe.
​
Encourager le personnel à consulter le livre électronique après avoir visionné la/les vidéo(s).
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Faire l'activité B-5 en équipe (peut être ajouté dans le cadre d’une réunion).
​
Encourager le personnel à consulter le livre électronique après avoir visionné la vidéo.
​
Visionner la vidéo en équipe